3. Sınıf Öğrenciler Ara Tatile Kadar Neler Öğrendiler?
Sevgili veliler,
Okulların açıldığı 9 Eylül tarihinden itibaren tam dokuz haftayı geride bıraktık. Dokuz hafta boyunca öğrenciler temel derslerde yeni konular öğrenip bu konular üzerinde bolca pratik yapma fırsatı buldular. Bu sürecin yoğunluğunun ardından gelen ara tatil, öğrencilerin öğrendiklerini sindirmeleri, eksiklerini gözden geçirip tamamlamaları ve zihinsel olarak yenilenmeleri için mükemmel bir fırsat. Ara tatili yalnızca dinlenme zamanı olarak görmeyip, aynı zamanda verimli bir şekilde değerlendirmek, öğrenciler için kalıcı öğrenmeye katkı sağlayacaktır.
Türkçe Dersi Konu ve Kazanımları:
- Dinleme, okuma, okuduğunu anlama çalışmaları Türkçe derslerinde ağırlık kazanmaktadır.
Kazanımlar:
Tekrar Önerileri:
Etkinlik 1: "Hikaye Tamamlama"
> Nasıl Oynanır?: Aile, bir hikayenin başlangıcını çocuğa okur ve sonra hikayeyi tamamlaması için çocuğa bırakır. Çocuk, hikayeyi kendi hayal gücüyle tamamlar. Bu süreçte, okuduğu kısımla ilgili sorular sorarak olayları anlamasına yardımcı olunur.
> Kazanım: Çocuk okuduğunu anlamayı geliştirir ve yaratıcı düşünme becerisi kazanır.
Etkinlik 2: "Okuduğunu Anlama Yarışı"
> Nasıl Oynanır?: Her aile üyesi kısa bir hikaye veya metin okur. Metnin ardından, çocuklara bu metinle ilgili sorular sorulur (örneğin: “Ana karakter kimdi?”, “Hikayede neler oldu?” gibi). En çok doğru cevap veren bir puan kazanır ve oyun sonunda en çok puanı toplayan ödül kazanır.
> Kazanım: Çocuk, metni dikkatlice okuyup anlam çıkarma becerisini geliştirir.
Etkinlik 3: "Sorularla Kitap Macerası"
> Nasıl Oynanır?: Aile, çocuğun seçtiği bir kitabı okumasını ister. Okuma bittikten sonra, aile üyeleri sırayla kitapla ilgili sorular sorar. Sorular; karakterler, olaylar, mekanlar veya kitabın ana fikri hakkında olabilir. Çocuk her doğru cevapta bir puan kazanır.
> Kazanım: Çocuk, okuduklarını hatırlama ve metindeki ayrıntılara dikkat etme becerisini geliştirir.
Etkinlik 4: "Cümle Sıralama Oyunu"
> Nasıl Oynanır?: Aile, çocuğa bir hikayeyi parça parça cümleler halinde okur ve ardından bu cümleleri karışık olarak tekrar verir. Çocuk, hikayeyi doğru sıralayarak yeniden oluşturmaya çalışır. Aile, çocuğun doğru sırayı bulmasına yardımcı olur.
> Kazanım: Çocuk, olayların sırasını anlamayı ve hikaye örgüsünü takip etmeyi öğrenir.
Etkinlik 5: "Karakter Rolü Yapma"
> Nasıl Oynanır?: Çocuk, okuduğu bir hikayenin karakterlerinden birini seçer ve o karakter gibi davranır. Aile, karakterin yaşadığı olaylarla ilgili sorular sorar ve çocuk, karakterin bakış açısına göre cevap verir. Örneğin, “Bu olayda ne hissettin?”, “Neden böyle davrandın?” gibi sorularla okuma-anlama derinleştirilir.
> Kazanım: Çocuk, karakterlerin duygularını ve motivasyonlarını anlamayı öğrenir; ayrıca empati becerisi gelişir.
Matematik Dersi Konu ve Kazanımları:
Kazanımlar:
- Üç basamaklı doğal sayıların okunması ve yazılması,
- 1000 içerisinde birer, onar, yüzer ritmik sayma yapılması,
- Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarının basamak değerlerinin bilinmesi,
- Üç basamaklı doğal sayıların en yakın onluğa ve yüzlüğe yuvarlanması,
- 1000’den küçük en çok beş sayının karşılaştırılması,
- 100 içinde altışar, yedişer, sekizer, dokuzar ritmik sayma yapılması,
- Sayı örüntüsünün ve kuralının bulunması,
- Tek ve çift doğal sayılarının öğrenilmesi,
- 20’ye kadar olan romen rakamlarının okunması ve yazılması,
- En çok üç basamaklı eldesiz ve eldeli toplama işlemi,
- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işlemlerinde toplanma sırasının değişmesi sonucunda sonucunun değişmediğinin görülmesi,
- Onluk bozmayı gerektirmeyen ve gerektiren çıkarma işlemlerinin yapılması,
- Zihinden çıkarma işlemi,
- İki sayının toplamının tahmin edilmesi,
- Zihinden toplama işlemi yapımı,
- Toplama işleminde verilmeyen toplananın bulunması,
- Toplama işlemi gerektiren problemlerin çözümü,
- Çıkarma işlemi gerektiren problemlerin çözümü
Tekrar Önerisi:
Oyun: "Toplama Sırası Avı"
Hedef: Çocuğun üç doğal sayı ile yapılan toplama işlemlerinde toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini fark etmesi.
> Materyaller: Küçük renkli kağıtlar veya kartlar (üzerine 1-20 arasında sayılar yazılmış), yazı tahtası veya büyük bir kağıt ve kalem
> Nasıl Oynanır: Aile, çocukla birlikte üç sayılık toplama işlemleri yapmak için küçük sayı kartları hazırlar. Her seferinde üç kart rastgele çekilir (örneğin, 4, 7 ve 3). Çocuk, bu sayıları farklı sıralarla toplayarak sonuçları yazı tahtasına yazar. Örneğin:
- 4 + 7 + 3
- 7 + 3 + 4
- 3 + 4 + 7
Çocuk her işlemin sonucunu bulur ve sonucun her defasında aynı olduğunu görür. Bu süreçte aile üyeleri de sonuçları birlikte hesaplayarak kontrol edebilir. Oyun boyunca birkaç farklı üçlü sayı grubu seçilir ve aynı işlemler tekrar yapılır.
> Ekstra Adım: Her başarılı sonuç için çocuğa bir yıldız veya puan verilir. Toplamda en çok puanı toplayan kazanır.
> Öğrenilen Kazanımlar:
- Üç doğal sayı ile yapılan toplama işlemlerinde toplanma sırasının değişmesinin sonucu değiştirmediğini fark etme.
Hayat Bilgisi Dersi Konu ve Kazanımları:
Kazanımlar:
- Güçlü geliştirilmesi gereken yönlerin farkına varma,
- Davranışların kendini ve arkadaşlarını nasıl etkilediğinin fark edilmesi,
- Arkadaşlık sürecinde dikkat edilmesi gereken hususlar,
- Sınıf ve okul krokisinin çizimi,
- Okulun bireysel ve toplumsal katkılarının fark edilmesi,
- Okuldaki sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya katılma,
- İsteklerin okul ortamında demokratik şekilde ifade edilmesi,
- Okul kaynaklarının verimli kullanılması,
- İlgi duyduğu mesleklerin özelliklerini tanıma,
- Aile büyüklerinin çocukluk dönemlerine ait bilgi edinme
Tekrar Önerileri:
Etkinlik: "Meslek Tahmin Oyunu"
Hedef: Çocuğun farklı meslekleri ve bu mesleklerin özelliklerini tanıması, hangi mesleklere ilgi duyduğunu keşfetmesi.
> Materyaller: Küçük kartlar veya kağıt parçaları, kalem (her karta meslek adı yazılacak), ipucu kartları (örneğin: “Bu meslekte çok sayıda insanla konuşulur,” “Bu meslekte hastalara yardım edilir” gibi kısa açıklamalar).
> Nasıl Oynanır: Aile üyeleri sırayla birer kart çeker ve karttaki meslek hakkında ipuçları verir. Çocuk, verilen ipuçlarından yola çıkarak mesleği tahmin etmeye çalışır. Örneğin, aile üyesi "Bu meslek insanlara sağlıklı yaşam konusunda yardımcı olur ve hastanelerde çalışır" gibi bir ipucu verdiğinde çocuk "doktor" yanıtını verebilir. Her doğru tahminde çocuk bir puan kazanır.
> Ekstra Adım: Çocuk doğru mesleği tahmin ettikten sonra, o mesleğin özellikleri ve gereklilikleri hakkında sohbet edilir. Çocuğa "Bu meslek hakkında ne düşünüyorsun? İlgin var mı?" gibi sorular sorularak hangi meslekleri ilginç bulduğu öğrenilir.
> Öğrenilen Kazanımlar:
- Farklı mesleklerin özelliklerini tanıma.
- İlgi duyduğu meslekler hakkında düşünme ve keşfetme.
Fen Bilgisi Dersi Konu ve Kazanımları:
Kazanımlar:
- Dünya’nın şeklinin küreye benzediğinin farkına varılması,
- Dünya’nın şekliyle ilgili model hazırlanması,
- Dünya yüzündeki karaların ve suların yer aldığının bilinmesi,
- Dünya’da etrafımızı saran hava katmanının olduğunun bilinmesi,
- Dünya’yı kaplayan kara ve suların model üzerinde karşılaştırılması,
- Duyu organlarının; öneminin farkına varılması, öneminin bilinmesi, temel görevlerin sıralanması, sağlığını korumak için yapılması gerekenlerin farkına varılması,
- Hareket özelliklerinin bilinmesi,
- İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunun bilinmesi ve kuvvetin cisimlerin üzerine etkisi,
Tekrar Önerileri:
Etkinlik: "İtme ve Çekme Güç Deneyi"
Hedef: Çocuğun itme ve çekmenin bir kuvvet olduğunu ve kuvvetin cisimler üzerindeki etkisini öğrenmesi.
> Materyaller: Küçük arabalar, mıknatıs, ip, farklı ağırlıkta eşyalar, defter (not almak için).
> Nasıl Oynanır:
Kuvvet Deneyleri: Aile üyeleri sırayla çocuğa çeşitli nesneler vererek bu nesneleri itmesini ve çekmesini ister. Örneğin, ipi çekerek arabayı kendine doğru çekmesi veya arabayı iterek uzaklaştırması istenir. Çocuk, itme ve çekme işlemiyle cisimlerin hareket ettiğini gözlemler.
Mıknatıs Deneyi: Çocuk, mıknatıs kullanarak bazı metalleri çekmeye çalışır ve mıknatısın bir kuvvet olduğunu fark eder. Ayrıca farklı ağırlıkta cisimleri itip çekerek kuvvetin cisimler üzerindeki etkisini gözlemler. Her deneyden sonra kısa notlar alarak gözlemlerini yazar.
> Öğrenilen Kazanımlar:
- İtme ve çekmenin birer kuvvet olduğunu ve kuvvetin cisimler üzerindeki etkisini öğrenme.
- Hareket özellikleri ve farklı cisimlerin kuvvete tepkisini gözlemleme.
Derslig Üzerinden Etkili Tekrar ve Kalıcı Öğrenme
Ara tatilde öğrenciler, Derslig platformunu kullanarak konuları pekiştirebilir ve önceki haftalarda öğrendiklerini yeniden gözden geçirebilirler. Derslig’de bulunan etkileşimli materyaller, testler ve oyunlarla öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirip bilgilerin kalıcılığını artırabilirler. Özellikle ders bazında sunulan tekrar testleri ve etkinliklerle, öğrenciler eksik kaldıkları alanları belirleyip bu konularda pratik yapma fırsatı bulacaklardır.
Öğrenciniz Derslig içeriklerini henüz tamamlamadıysa tatil tekrar yapmak ve öğrendiklerini kalıcı hale getirmek için büyük bir fırsat. Aşağıdaki linke tıklayarak 2. sınıf seviyesindeki dersleri görebilir ve içerikleri keşfedebilirsiniz.
https://www.derslig.com/dersler
Son olarak, tatilin sadece ders tekrarı değil, aynı zamanda öğrencilerin eğlenmeleri ve dinlenmeleri için de bir fırsat olduğunu unutmayalım. Hem zihinsel hem de bedensel olarak yenilenmiş bir şekilde ikinci döneme başlamak, çocuklarımızın motivasyonunu artıracaktır. Tüm velilere ve öğrencilere keyifli, verimli ve iyi tatiller diliyoruz!
Behiye Varol / Derslig İlkokul Koordinatörü
